聚焦教师这潭池水终于不再风平浪静！县管校聘三轮竞聘落聘≠解聘：《除妖传免费阅读》

由于义务教育教师的县管校聘是根据教育部的既定部署，全国很多地方都实施了县管校聘改革，教师这个潭池的水终于没有恢复平静。

义务教育教师县管理学校的雇佣竞争，以学校为单位，每3年实施一次，按照校内的雇佣竞争、区域内的雇佣竞争、跨区域的雇佣竞争的顺序进行“3级的雇佣竞争”。

第一阶段教师在本校或区域内跨校进行拍卖，第二阶段第一阶段聘请教师在本区域内缺勤学校竞争，以现场演讲和学校审查的形式进行，第三阶段，第二阶段任教的教师在全县跨地区就业，第三阶段的竞聘依然聘用人员，按照有关规定由教育部门统一调整。

实行义务教育的教师县管理学校的招聘基本上由以上三个阶段的渐进式推进，确保人人都在工作，任何事都有人在做，但由于编制的紧缩、车间的限额、人员的过编、跨校的选拔、能力的优劣等因素有一部分教师掉职。

但是，在县管校的3次竞争中落选的不等于解职，如果没有以下两种情况，被任用的教师将无法胜任，在一些地方，如果任免、不服从组织统一调整，原工作学校可以给予半年至一年的待机时间，待机期满不服从组织调整的，单位可以解除录用合同。

在一些地方，对掉任的教师统一安排待机训练，待机训练时间不超过12个月，教师的年度考核不合格，同意不同意该单位的调整，或者同意调整到新单位到了新单位后考勤仍不合格的，学校可以按照有关规定解除录取合同。